一是構(gòu)建閱讀平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。以新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)為依托，整合縣三二五文化館和尋烏調(diào)查·1930紅色文旅街區(qū)資源，建成尋烏縣新時(shí)代文明實(shí)踐教育服務(wù)平臺(tái)；整合縣圖書(shū)館、縣新華書(shū)店、縣城市書(shū)房、縣文化館和博物館建成尋烏縣新時(shí)代文明實(shí)踐文化惠民服務(wù)平臺(tái)；發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐所站點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，將鄉(xiāng)村（社區(qū)）農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行完善優(yōu)化，整合資源建成讀書(shū)角，打造“十五分鐘閱讀圈”，讓閱讀更加便捷、高效，努力讓全社會(huì)形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。

二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升推廣能力。建立健全閱讀推廣人工作機(jī)制，通過(guò)招募、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲等措施，打造一支專業(yè)化、高素質(zhì)的閱讀推廣隊(duì)伍，從資金、人力等方面支持閱讀推廣人培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)吸納圖書(shū)館管理員、新華書(shū)店圖書(shū)發(fā)行員、文化學(xué)者、專業(yè)老師、公職人員、優(yōu)秀大學(xué)生、托育員等多方力量，共同參與閱讀推廣活動(dòng)，提升“文明實(shí)踐+全民閱讀”推廣能力。

三是豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升閱讀體驗(yàn)。以新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)為抓手，堅(jiān)持以文化人、以文育人，圍繞“我們的節(jié)日”和“4·23”世界讀書(shū)日等重要節(jié)點(diǎn)，組織開(kāi)展各類閱讀活動(dòng)，如青少年集體誦讀大賽、紅色經(jīng)典誦讀、公益音樂(lè)會(huì)等，豐富群眾的文化生活。適時(shí)開(kāi)展“書(shū)香機(jī)關(guān)”“書(shū)香社區(qū)”“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立閱讀典范，激勵(lì)更多人參與閱讀。充分利用尋烏融媒、尋烏發(fā)布、文明尋烏等各類媒體平臺(tái)，廣泛宣傳閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。

四是培育特色品牌，增強(qiáng)活動(dòng)影響力。尋烏縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心以提升“書(shū)香尋烏”品牌為契機(jī)，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的書(shū)香進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)旅游景點(diǎn)“六進(jìn)”閱讀活動(dòng)，緊貼基層群眾精神思想和生產(chǎn)生活狀況，積極探索實(shí)踐模式，創(chuàng)新開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，精心孵化培育“田園講堂”“讀書(shū)角”“書(shū)香社區(qū)”“分享喜‘悅’、 共沐書(shū)香”“書(shū)香尋烏”等特色服務(wù)項(xiàng)目，充分發(fā)揮品牌活動(dòng)的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)更多群眾參與閱讀活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)向縱深發(fā)展。